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351 amendements trouvés sur Projet de loi N° 1168 modifié par le Sénat, pour la liberté de choisir son avenir professionnel
Rédiger ainsi l'alinéa 6 : «a) La seconde phrase du premier alinéa est ainsi rédigée : « À ce titre, il assure à l'échelle régionale l'articulation des politiques publiques d'emploi, d'orientation et de formation professionnelles et anime en région le déploiement territorial des politiques définies au niveau national par France compétences » ...
Supprimer le III du deuxième alinéa de l'alinéa 12. Exposé sommaire : Amendement de coordination, avec la suppression de la contribution supplémentaire à l'alternance prévue à l'article 17.
À l'alinéa 54, substituer aux mots : « jusqu'au 31 décembre 2020 », les mots : « pour une durée de trois ans à compter de la publication du décret prévu au troisième alinéa du présent III ». Exposé sommaire : Cet amendement vise à fixer à trois ans la durée de l'expérimentation du contrat de professionnalisation dans les structures de l'in...
À l'alinéa 22, substituer aux mots : « , de handicap, avec ou sans activité professionnelle, ou d'exclusion professionnelle » les mots : « avec ou sans activité professionnelle ». Exposé sommaire : Cet amendement rétablit la rédaction issue des travaux de l'Assemblée nationale.
À la seconde phrase de l'alinéa 31, supprimer les mots : « ainsi qu'avec les centres de formation d'apprentis ». Exposé sommaire : Amendement de rétablissement du texte issu des travaux de l'Assemblée nationale.
Supprimer les alinéas 7 et 8. Exposé sommaire : Le Sénat a introduit des dispositions confiant aux régions la formation des enseignants, alors que celle-ci relève pleinement de l'État. Le présent amendement propose de les supprimer.
Supprimer cet article. Exposé sommaire : Cet article adopté au Sénat crée une double compétence des régions et des branches en matière d'apprentissage, engendrant une confusion dans la répartition des rôles issue du projet de loi. C'est pourquoi il est proposé de la supprimer.
Rédiger ainsi l'alinéa 12 : « Peut être pris en compte, dans le calcul du nombre de bénéficiaires de l'obligation d'emploi mentionnés au présent article et à l'article L. 5212‑13, l'effort consenti par l'employeur en faveur des bénéficiaires qui rencontrent des difficultés particulières de maintien en emploi, selon des modalités fixées par déc...
Substituer à l'alinéa 39 les trois alinéas suivants : « 10° De signaler tout dysfonctionnement identifié dans le cadre de ses missions en matière de formation professionnelle aux services de contrôle de l'État ; « 11° De consolider, d'animer et de rendre publics les travaux des observatoires prospectifs des métiers et des qualifications menti...
Compléter l'alinéa 13 par la phrase suivante : « En cas de disparition de l'entreprise ou si l'employeur se trouve dans l'incapacité totale, notamment pour raisons médicales, d'assurer ses obligations légales, le contrat d'apprentissage est réputé rompu et le centre de formation d'apprentis contribue à retrouver une entreprise à l'apprenti afi...
Supprimer cet article. Exposé sommaire : Cet article introduit par le Sénat met, à tort, sur le même plan l'alternance et les centre de formation sportifs. Il est donc proposé de supprimer cet article.
Supprimer l'alinéa 6. Exposé sommaire : Cet amendement propose de supprimer cet alinéa qui introduit une distinction injustifiée entre les écoles de production et les autres établissements d'enseignement privé qui font tous l'objet d'une habilitation par le recteur (article L. 531-2 et L. 531-4 du code de l'éducation).
Supprimer les alinéas 15 à 17. Exposé sommaire : Le texte adopté par l'Assemblée nationale en première lecture prévoit la remise annuelle au Parlement et aux partenaires sociaux, avant le 15 octobre, d'un rapport du Gouvernement sur la situation financière de l'assurance chômage. Le Sénat a prévu que, par dérogation, ce rapport soit remis qu...
Supprimer les alinéa 22 et 23. Exposé sommaire : Cet amendement vise au rétablissement du texte issu de l'Assemblée nationale concernant l'harmonisation avec le secteur privé quant au recentrage des dispositifs de minoration de la contribution financière.
Rédiger ainsi l'alinéa 12 : « Le premier alinéa de l'article L. 1224‑2 ne peut être applicable à l'entreprise cédante et au repreneur suite à une reprise de marché par ou à la suite d'une entreprise adaptée. » Exposé sommaire : La rédaction de l'amendement déposé au Sénat ne sécurise pas juridiquement la situation de l'obligation de transfer...
Après le mot : « pédagogique », rédiger ainsi la fin de l'alinéa 10 : « caractérisé par un programme préétabli, qui, en fonction d'objectifs déterminés, précise le niveau de connaissances préalables requis pour suivre la formation, les moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement mis en œuvre, ainsi que les moyens permettant de suivre so...
Supprimer l'alinéa 22. Exposé sommaire : Le présent amendement propose la suppression de l'abrogation des dispositions afférentes aux périodes de professionnalisation. Ce dispositif des périodes de professionnalisation constitue pour les établissements sanitaires un moyen essentiel pour former les professionnels en poste, essentiellement à d...
Supprimer les alinéas 41 et 42. Exposé sommaire : Le Sénat a prévu comme mission légale du CFA l'accueil des jeunes en séquences d'observation, stages d'initiation ou période de formation en milieu professionnel. Cet amendement propose de le supprimer.
Après l'alinéa 9, insérer l'alinéa suivant : «Art. L. 6113‑1‑1(nouveau). – Toute formation effectuée qui ne fait pas l'objet de la délivrance d'un diplôme ou titre à finalité professionnelle, est sanctionnée par une attestation d'acquisition des qualifications professionnelles remise par l'organisme de formation. » Exposé sommaire : Cet amen...
Rétablir l'article 65bis dans la rédaction suivante : « Après le 6° de l'article 3 de la loi n° 84‑16 du 11 janvier 1984 portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique de l'État, il est inséré un alinéa ainsi rédigé : « 7° Les emplois de direction des administrations de l'État et de ses établissements publics. Les emplois c...