Pour une école de la confiance — Texte n° 1629
Amendement N° 818 (Retiré avant séance)
Publié le 14 février 2019 par : Mme Jacqueline Dubois, Mme Cazarian, M. Damien Adam, M. Le Bohec.
Texte de la commission annexé au Rapport N° 1629 sur le projet de loi, après engagement de la procédure accélérée, pour une école de la confiance (n°1481).
Après l'article 5 quater
Dans le cadre de l'école inclusive, la communauté éducative fonde sa cohésion sur la complémentarité des expertises des personnels de l'éducation, accompagnants des élèves en situation de handicap , des professionnels du secteur social, sanitaire et médico-social et des familles.
Exposé sommaire :
Chacun des membres de la communauté éducative concourt à la sécurisation et à la réussite des parcours de formation des élèves en situation de handicap.
Cet amendement vise à faire reconnaître leur rôle et leur place dans une école inclusive et particulièrement celle de l'ensemble des personnes qui contribuent à la scolarisation des élèves en situation de handicap.
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