Publié le 3 mars 2021 par : Mme Vidal.
Compléter l’alinéa 2 par la phrase suivante :
« Elle vise également à sensibiliser les élèves aux modes de production et de consommation favorisant un développement durable, tel que le commerce équitable. ».
Cet amendement vise à sensibiliser les élèves aux modes de production et de consommation favorisant un développement durable, tel que le commerce équitable.
Cette disposition enrichit l’éducation des élèves aux enjeux environnementaux en encourageant la présentation de solutions concrètes et vertueuses contribuant au développement durable. L’objectif est de permettre aux élèves de mieux comprendre l’impact de leurs modes de consommation sur la société, de s’approprier les enjeux du développement durable à leur échelle et de développer une vision positive de l’écologie, orientée vers les solutions.
À ce titre, le commerce équitable est un mode de production qui contribue directement au développement durable et qui gagnerait à être mieux connu des jeunes citoyens.
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