Projet de loi de finances pour 2022 — Texte n° 4709
Amendement N° 90 (Non soutenu)
(1 amendement identique : 510 )
Publié le 3 décembre 2021 par : M. Di Filippo.
Modifier ainsi les autorisations d'engagement et les crédits de paiement :
| (en euros) | ||
| Programmes | + | - |
| Enseignement scolaire public du premier degré | 0 | 0 |
| Enseignement scolaire public du second degré | 0 | 0 |
| Vie de l'élève | 20 000 000 | 0 |
| Enseignement privé du premier et du second degrés | 0 | 0 |
| Soutien de la politique de l'éducation nationale | 0 | 20 000 000 |
| Enseignement technique agricole | 0 | 0 |
| TOTAUX | 20 000 000 | 20 000 000 |
| SOLDE | 0 |
Exposé sommaire :
Le Président de République avait pris l'engagement de « donner accès à un(e) auxiliaire de vie scolaire à tous les enfants en situation de handicap qui en ont besoin pour avoir une scolarité comme les autres »
Malheureusement, l'augmentation des effectifs d'accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) au sein des établissements scolaires reste très insuffisante dans de nombreux départements. Il est à la fois indispensable de donner plus d'attractivité à ce métier, l'investissement professionnel des AESH auprès des enfants n'étant pas suffisamment reconnu et valorisé, et de créer davantage de postes. L'inclusion scolaire ne peut se faire sans aide humaine.
C'est pourquoi cet amendement attribue 20 000 000 euros de crédits supplémentaires à l’action 03 « Inclusion scolaire des élèves en situation de handicap » au sein du programme 230 « vie de l’élève » en les retirant à l’action 08 « Logistique, Système d’information, immobilier » du programme 214 "Soutien de la politique de l’éducation nationale".
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