Publié le 28 mai 2018 par : Mme Panonacle.
À la fin de l'alinéa 2, après les mots :
« scolaires »,
insérer les mots :
« dès la classe de sixième au collège, en privilégiant les filières professionnelles en tension – en particulier pour les métiers de la mer et de l'agriculture – ou en développement, et en considérant les besoins à moyen terme du territoire régional en matière d'emplois et de compétences ».
L'article 10 organise l'extension des missions des régions en matière d'orientation. Il élargit leur domaine d'intervention aux missions exercées en matière de diffusion des informations sur les métiers et d'élaboration de documentations à portée régionale à destination des élèves et des étudiants.
L'objectif de cet amendement est à la fois de favoriser une orientation professionnelle mûrie et réfléchie et, dans un second temps, l'insertion des jeunes dans le marché de l'emploi à l'issue de leur formation, en considérant les besoins économiques des territoires.
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