Interventions sur "étudiante"

...ôme – par exemple un diplôme d'infirmière – , posent tout de même problème. Quitter les outre-mer pour s'installer dans l'Hexagone n'est pas toujours financièrement possible. Certains ont donc le sentiment d'avoir été pénalisés par l'algorithme. Beaucoup d'étudiants ultramarins finissent par ne pas entrer dans l'enseignement supérieur, pour ces raisons financières. Je connais personnellement une étudiante de La Réunion qui, alors que l'université est à quelques mètres de chez elle, a été affectée à Orléans, tandis qu'une étudiante d'Orléans était affectée à la formation en soins infirmiers de La Réunion… La distance complique énormément les choix des étudiants ultramarins.

...ent ou se tournent vers l'enseignement privé. Quant à la situation à l'entrée en master, elle est encore plus inacceptable, car elle accentue le déterminisme social. De nombreux étudiants se tournent, en désespoir de cause, vers des filières qui ne leur correspondent pas ; certains suivent même une deuxième licence, en se disant : « Là, au moins, on m'a pris, et on verra l'année prochaine. » Une étudiante m'a confié avoir accepté un master qui ne lui correspondait pas et être sûre d'aller droit à l'échec. De nombreux acteurs du monde universitaire, notamment des doyens de faculté, affirment qu'ils pourraient ouvrir de nouveaux masters et accepter davantage d'étudiants s'ils disposaient de plus de moyens. Pour le reste, en cas de recours de l'étudiant, le rectorat demande aux universités de lui f...

... des services à ceux qui les pourvoient et à leurs usagers – les exemples que vous citez sont pertinents. Certains établissements dégagent d'ailleurs des ressources propres pour faire de la multiplication de ces emplois une priorité ; ils doivent y être encouragés. Toutefois, il me semble qu'au niveau central il convient de donner la priorité aux actions en faveur de la lutte contre la précarité étudiante. Comme Mme la ministre l'a rappelé lors de la discussion générale, beaucoup est fait en la matière dans le budget pour 2021, sans compter l'aide de 150 euros qui sera versée dans quelques semaines aux 740 000 étudiants bénéficiant d'une bourse ou des APL. Je demande donc le retrait de l'amendement ; à défaut je rendrai un avis défavorable.

Il tend à créer une allocation d'autonomie afin de remédier à la grande précarité dans laquelle de plus en plus d'étudiants sont plongés. Tout le monde connaît l'enquête menée par l'UNEF selon laquelle le coût de la vie étudiante a augmenté de plus de 3 % en un an. Si le montant des bourses a bien été relevé de 1,2 %, cela ne correspond qu'à 67 euros par an, et encore, pour les bourses les plus élevées – même si cela reste un geste appréciable, c'est évidemment loin d'être suffisant. Comme nous l'avons déjà rappelé à plusieurs reprises lors de nos discussions, tant en commission qu'en séance, 46 % des étudiants sont obli...

...es à renoncer à leurs études supérieures, leur famille étant trop riche pour qu'ils bénéficient d'une bourse, mais trop pauvre pour assumer le coût de ces études. Aussi le présent amendement vise-t-il à transférer 2,6 millions d'euros de l'action 14, « Immobilier », du programme 150, « Formations supérieures et recherche universitaire », à l'action 01, « Aides directes », du programme 231, « Vie étudiante ». Cette somme correspond en effet au montant que représenterait l'octroi de bourses aux étudiants néo-calédoniens qui en font la demande, mais se la voient refuser en raison de l'inadéquation, j'y insiste, des plafonds d'éligibilité métropolitains au coût de la vie en Nouvelle-Calédonie.

Il me semble que M. Dunoyer avait déposé un amendement identique l'année dernière. Il vise à redéployer 2,6 millions d'euros pour les bourses étudiantes. Or cette somme devrait être octroyée à l'ensemble des étudiants boursiers, car on ne peut pas instaurer de différence de traitement entre eux. La hausse serait donc minime, rendant le dispositif inopérant. Je rappelle également que les provinces de Nouvelle-Calédonie déploient aussi une vingtaine de dispositifs territoriaux pour soutenir les boursiers sur les mêmes bases, souvent, que les bours...

Cet amendement vise à étendre le prix du ticket de restaurant universitaire à 1 euro à l'ensemble des étudiants, et non pas seulement aux boursiers. Cette mesure d'urgence, si elle est la bienvenue, ne concerne que les étudiants boursiers, soit moins de 40 % de nos étudiants. Or, déjà fragilisée auparavant, la population étudiante fait partie des groupes les plus touchés par la crise économique. L'alimentation est un sujet crucial de la vie étudiante et, alors que la crise touche durement l'ensemble du monde étudiant, et non pas seulement les boursiers, il est essentiel que tous puissent bénéficier d'un repas à 1 euro.

Nous proposons de recruter des assistants sociaux au sein des CROUS. La Fédération des associations générales étudiantes – FAGE – a mené une étude en collaboration avec Ipsos sur les conséquences de la crise sanitaire sur les jeunes de 18 à 25 ans. Celle-ci révèle que 35 % d'entre eux, soit plus d'un tiers, ont renoncé à se soigner au cours des trois derniers mois. 42 % ont évoqué des difficultés à payer des actes médicaux ou des médicaments au cours des trois derniers mois et 73 % déclarent avoir été psychologiqu...

La question de la santé des étudiants est essentielle. À cet égard, l'un des objectifs clés de la création de la contribution de vie étudiante et de campus – CVEC – consistait à favoriser des actions en faveur de la vie associative, du sport mais aussi de la santé sur les campus. Le dispositif monte en puissance, puisque vingt-six maisons pluridisciplinaires de santé ont été créées, permettant un accès aux professionnels de santé sur les campus sans aucune avance de frais. Il s'agit d'un progrès, qui sera poursuivi. Avis défavorable.