Interventions sur "degré"

...lois du ministère ont été préservés et ont même légèrement augmenté. En 2022, le schéma d'emplois est en légère progression avec la création de 50 emplois administratifs. Le plafond des emplois évolue favorablement en 2022 avec 950 équivalents temps plein travaillé (ETPT) supplémentaires. En dépit de la baisse du nombre d'élèves, tous les emplois sont maintenus à l'école primaire ; dans le second degré, est prévue à la rentrée 2022 la création de 350 emplois sur le programme Vie de l'élève pour renforcer l'accompagnement des élèves et mettre en œuvre le plan Mixité sociale. Grâce à ces moyens renforcés, l'année 2022 verra s'achever les grandes réformes mises en œuvre dans le cadre de la loi de 2019 pour une école de la confiance, notamment le dédoublement des classes de grande section, c...

...ac créant la fonction de directrice ou de directeur d'école, tout en nous demandant si nous ne sommes pas restés au milieu du gué. Nous verrons à la fin de l'examen du texte. Enfin, permettez-moi de m'interroger sur la performance du système éducatif. J'ai examiné minutieusement l'arrêté du 25 janvier 2021 fixant les modalités des certificats d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré (CAPES). C'est l'occasion d'évoquer l'attractivité du métier d'enseignant, largement prise en considération dans cette mission, mais aussi les connaissances disciplinaires solides indispensables aux maîtres pour asseoir leur autorité. Or on constate, pour les recrutements, que la forme prime souvent le fond. L'autorité naturelle d'un maître se fonde sur une bonne maîtrise disciplinaire, ne l'oubl...

Malgré la crise sanitaire, d'une ampleur inédite, et grâce à une mobilisation exceptionnelle des personnels enseignants, techniques et administratifs, les objectifs du mandat – élévation générale du niveau et réduction des inégalités sociales – n'ont jamais été perdus de vue. Le groupe Mouvement démocrate (MODEM) et démocrates apparentés s'en réjouit. Le gain de dépense par élève du premier degré est de 3,69 % pour 2020, reflet du choix – sensé – d'agir le plus précocement possible. L'abaissement de l'âge de l'instruction obligatoire à trois ans en est un autre exemple, de même que le dédoublement des classes dans les réseaux d'éducation prioritaire et la limitation à vingt-quatre du nombre d'élèves hors éducation prioritaire. Permettez-moi, à ce sujet, de rappeler qu'assurer de meilleure...

...nt s'est effondré. Et le dédoublement des classes au cours des premières années, dont l'efficacité reste largement à démontrer, ne suffira pas, hélas, à les enrayer. Ainsi, le texte consacre définitivement le recul significatif des effectifs d'enseignants : avec la suppression de 410 ETP dans le secondaire et de 16 ETP dans l'enseignement agricole ajoutés aux 7 482 postes supprimés dans le second degré depuis le début du quinquennat, presque 8 000 suppressions de postes pourront être portées à votre actif, soit l'équivalent de 166 collèges. Pourtant, dans le même temps, l'accroissement continu du nombre d'élèves – de 3 % par classe entre 2017 et 2021 dans les lycées – a pour résultat une moyenne d'effectifs de plus de 30 élèves par classe. Comment apprendre correctement dans ces conditions ? ...

...isations syndicales, ces primes ne remplaceront pas une loi de programmation pluriannuelle, promise par le Gouvernement avant la crise sanitaire et qui garantirait des augmentations salariales pérennes, ainsi qu'une meilleure prise en compte des droits à la retraite. Au-delà des revalorisations, se pose aussi la question des effectifs. Comme l'an dernier, la hausse du budget consacrée au premier degré contraste avec la trajectoire inverse imposée au second degré. En 2020 déjà, notre groupe déplorait que l'augmentation des postes dans le premier degré s'effectue grâce à un redéploiement de 1 800 personnels du secondaire, lequel a été compensé par des heures supplémentaires. Cette année, la stabilité du nombre de postes dans le secondaire a pour réalité la suppression de 350 emplois d'enseignant...

... Cette année encore, les cadeaux à l'école privée se poursuivent, alors que vous reconnaissez vous-même que la progression des flux d'élèves vers ces établissements s'est arrêtée. Les crédits alloués au privé, qu'il s'agisse du pré-élémentaire, de l'élémentaire, du collège ou du lycée, augmentent plus que ceux du public. Quant aux suppressions de postes, votre logique se retrouve dans le second degré, où ce sont 1 354 emplois qui disparaissent, alors que le nombre d'élèves devrait augmenter de 23 900. Au milieu de tout cela, un îlot semble préservé dans l'école républicaine : l'école élémentaire. Dans ce domaine, vous créez 1 369 postes et vous dédoublez les classes, ce qui est une bonne chose. Mais cet îlot n'est qu'un leurre destiné à masquer tout le reste. Vous allez d'ailleurs l'anéantir...

...ncernent la revalorisation des personnels, et non 700 millions comme vous l'affirmez. Ainsi, malgré la grave crise sanitaire et sociale que nous traversons et malgré les alertes répétées qui ont fait suite à la fermeture des écoles pendant le confinement, particulièrement dans les quartiers populaires, seuls 50 emplois sont créés dans l'enseignement – sachant que 470 sont supprimés dans un second degré décidément maltraité lors de chaque projet de loi de finances. Vous répétez à l'envi qu'il faut faire du primaire la priorité, mais prioriser n'est pas léser le secondaire, or c'est bien ce que vous faites. À cet égard, nous pourrions revenir longuement sur le fait qu'accorder la priorité au primaire pourrait passer par d'autres mesures que le dédoublement des classes de CP et de CE1, qui a été ...

...ment scolaire votés depuis 2017 témoignent de cette ambition sans cesse affirmée. Le budget pour 2022 ne déroge pas à cette règle. Avec une hausse de 3 % des crédits de la mission "Enseignement scolaire" , il amplifie encore l'action de notre majorité en faveur de l'éducation et réaffirme notamment notre ambition pour l'école primaire. Priorité depuis le début du quinquennat, l'école du premier degré voit ses moyens consolidés ; ceux-ci nous permettront d'atteindre, à la rentrée 2022, l'objectif de limitation des classes à vingt-quatre élèves en grande section, CP et CE1. Ils permettront également d'étendre la mesure de dédoublement des classes à la grande section de maternelle en éducation prioritaire, le dédoublement des classes de CP et CE1 étant désormais entièrement réalisé, avec un succ...