Protection patrimoniale et promotion des langues régionales
(Article 2 ter)

Mes chers collègues, je vais vous parler de deux personnes qui me sont très chères : mon père et ma fille. La langue maternelle de mon père était le breton et quand – à 7 ans, je crois – il est arrivé à l'école de la République, comme M. Schellenberger, il ne parlait pas le français. Il a alors été, à sa façon, en immersion. Quant à ma fille, j...

Mon père est devenu professeur de français, puis a travaillé à la direction de l'équipement ; il a été maire de sa commune. Aujourd'hui, il parle toujours le breton mais, hélas, plus avec grand monde. Car même si des efforts sont faits, cette langue est en train de disparaître. La République française a été capable de préserver ses vignobles, d...

Pour moi, il y a quelque chose qui ne va pas. Je sais, monsieur le ministre, parce qu'on en a parlé, que vous aimez les langues bretonnes et l'ensemble des langues régionales. Faites le choix de rendre l'immersion possible parce que c'est la meilleure façon de sauver nos langues, ce trésor patrimonial que nous chérissons tous !