Intervention de Aurore Bergé

Deux réponses, monsieur le député. D'une part, nous considérons que l'éducation au développement durable recouvre bien les enjeux de consommation responsable. D'autre part, si pour vous la réparation désigne l'apprentissage de savoir-faire et leur mise en pratique, votre demande est satisfaite, car nous avons adopté en commission l'amendement de Sylvie Charrière qui fait explicitement référence aux « savoir-faire ». Ceux-ci englobent largement les enjeux de réparation que vous évoquez. Je demande le retrait de l'amendement.