Le rapport sur temps et lieu tiers est une vraie ressource pour penser ce qui se passe pour l'enfant jusqu'à l'âge adulte en dehors des temps scolaires. Un certain nombre de travaux produits par une institution de la République sont disponibles. Les bébés ont des droits, mais ils ne savent pas les demander, contrairement aux enfants plus grands qui sont entourés de tiers et pas seulement des parents. Il me semble que cette dimension ne doit pas être oubliée par la commission.