Pour prendre un exemple concret, des étudiants des Arts et métiers travaillent sur la question de la mobilité douce et l'utilisation du vélo électrique, et ont imaginé un système de location de vélos partagés. Nous validons la possibilité matérielle de déployer le projet sur le campus, mais attendons des étudiants qu'ils mobilisent leurs camarades, mais également le personnel. Ils se rendent compte que s'il est facile de demander à tous de venir à l'école en vélo, de nombreuses contraintes sont à prendre en compte dans les faits – par exemple, les parents doivent pouvoir récupérer leurs enfants à l'école.