Intervention de Michèle Victory

Je m'interroge sur la responsabilité partagée entre les différents acteurs. Vous identifiez un certain nombre de freins qui sont réels. Concrètement, dans le rôle que vous tenez, ou ne tenez pas complètement, d'accompagner la formation des enseignants, je m'interroge sur le décalage que nous connaissons dans l'Éducation nationale entre le temps dévolu à la formation et celui du développement des technologies du numérique.

Trop souvent, des enseignants n'ont pas le temps de se familiariser avec les pratiques du numérique : ils sont tenus de travailler sur un nouvel outil alors qu'ils ne maîtrisent pas le précédent. J'évoque une expérience vécue, mais je pense que le timing n'est pas le bon et que nous avons constamment la sensation d'être en retard et de courir après des techniques et des pratiques que nous ne maîtrisons pas, ce qui est extrêmement frustrant pour les collègues enseignants. Je souhaitais avoir votre avis sur cette problématique.