Intervention de Béatrice Piron

M. Bringer et M. Challe, vous rappelez dans votre manifeste signé par les acteurs de la filière Edtech l'importance de disposer, à l'échelle des territoires, de plateformes sécurisées appuyées sur des infrastructures garantissant la continuité de l'offre de services numériques et la souveraineté du modèle éducatif français. J'aimerais que vous précisiez ce que vous entendez par la notion de plateformes sécurisées et d'infrastructures à l'échelle des territoires, ainsi que l'articulation que vous préconisez avec le ministère de l'Éducation nationale et les collectivités territoriales.

Plus largement, je m'interroge sur l'écosystème dans lequel évolue le secteur privé de l'éducation en ligne. Quelles sont les règles en termes de sécurité des données et sur l'interopérabilité entre les plateformes ?