Intervention de Cécile Rilhac

En mars 2020, le covid-19 a pris tout le monde de court et a bouleversé nos habitudes du jour au lendemain. Les entreprises, les administrations et les écoles ont rapidement dû s'adapter à cette situation inédite et soudaine. Les parents ont ainsi été très nombreux à télétravailler tout en assurant le suivi scolaire de leurs enfants. Les médias publics, à l'instar de France Télévisions, ont également bousculé leurs programmes afin de continuer à informer les citoyens et de s'adapter à leurs nouveaux besoins, en assurant la continuité pédagogique de l'enseignement à destination des jeunes ou en proposant des programmes culturels. Ainsi, la chaîne France 4 proposait tous les jours des contenus ludiques et éducatifs pour aider les enfants. Lors du second confinement, une nouvelle offre pédagogique numérique a vu le jour sur la plateforme Lumni. Cette plateforme regroupe plusieurs grands médias et se veut au service de l'éducation pour tous les élèves et étudiants ainsi que du personnel enseignant. En cette rentrée 2021, alors que tous les élèves ont retrouvé le chemin de l'école, quel premier bilan tirez-vous de ces nouveaux programmes et comment comptez-vous les pérenniser et même les développer vu l'importance et la place du numérique ?