Intervention de Marie Tamarelle-Verhaeghe

Je vous remercie au nom du groupe d'étude « Santé à l'école », dont j'assure la présidence, parce que nous portons, non sans inquiétude, la question de la santé des jeunes. La crise sanitaire a encore mis en avant la flagrante désorganisation, le flou des missions des professionnels de santé et la confusion des rôles, comme le souligne votre rapport. Aux pages 63 et 64 de votre rapport, vous mettez en avant le paradoxe dans lequel s'est enfermé le gouvernement au regard de l'arrêté du 3 novembre 2015. Savez-vous ce qui a été à l'origine de cet arrêté, et le conseil dont vous souhaitez la création vous paraît-il à même de pallier ce paradoxe ?

Par ailleurs, vous proposez la création d'un service de la santé scolaire. Pour rappel, lors de l'examen de la loi pour une école de la confiance, nous avions proposé des amendements visant à mettre en place des services de santé scolaires et, à défaut, une coopération accrue des professionnels, amendements qui n'ont pas été soutenus par le gouvernement. Comment, alors, réhabiliter les compétences et la spécialité des médecins scolaires qui subissent une maltraitance institutionnelle ? Que pouvez-vous nous dire sur ce que pourrait être ce service de santé scolaire qui n'arrive pas à voir le jour ? Devant l'impossibilité du bon exercice de leurs missions, les médecins demandent à revenir sous l'autorité du ministère de la santé.