Il s'agit de préciser que l'éducation à l'environnement et au développement durable inclut l'apprentissage des gestes d'écocitoyenneté, y compris en matière de sobriété numérique. Je rappelle que l'intensité énergétique de l'industrie numérique augmente, à l'échelle mondiale, de 4 % par an, et que l'utilisation massive des outils numériques n'est soumise à aucune approche critique.