Il s'agit de sensibiliser les enfants, dès l'école primaire, à un usage écoresponsable du numérique, en enrichissant la formation aux outils et ressources numériques dispensée dans les écoles d'une sensibilisation à l'impact environnemental du numérique, et à la sobriété numérique. L'amendement CS2817 est le fruit d'un travail mené par des enfants : il reprend l'article 2 de la proposition de loi lauréate du Parlement des enfants en 2019.