Intervention de Laurence Jay-Passot

La pédagogie est un sujet permanent. Une maturité collective se développe dans le Grand Ouest depuis plusieurs années. Nous avons constaté une prise de conscience de l'intérêt du travail collaboratif, de l'intérêt de mutualiser les données et de mener des projets multicentriques au travers de nos réseaux thématiques. Les groupes de travail thématiques sont aujourd'hui tout à fait matures pour développer les usages des données massives en santé.

Nous associons toujours à la dimension d'infrastructure un autre volet : celui de la stimulation des usages et de l'animation de l'écosystème de la recherche et de l'innovation. En parallèle de la construction du dispositif, nous avons ainsi lancé un appel à projets pour démontrer d'emblée l'intérêt de la plateforme.