Pour ce qui est des administrations, nous constatons un changement d'attitude, mais il demeure certains blocages, notamment vis-à-vis de l'utilisation d'outils de vidéoconférence. Nous avons essayé de porter ce message auprès du ministère de l'éducation nationale, pour venir en aide aux professeurs et aux élèves consignés chez eux. La volonté existe, mais cela reste compliqué, car non encore tout à fait naturel.