Intervention de Alain David

Il tend à mieux prendre en compte l'état psychique et social de l'enfant tout au long de son parcours dans le cadre de l'ASE. Il renforce ainsi la place du bilan médico-psychologique dans le projet de l'enfant. Les professionnels s'accordent sur l'insuffisance de tels bilans et de la prise en compte de la dimension psychologique dans le parcours de l'enfant. Pourtant, lorsqu'un premier bilan pluridisciplinaire approfondi est établi, il sert de guide à l'évaluation de l'enfant durant son parcours. La recherche scientifique a démontré l'importance qui doit être accordée au développement et à la capacité relationnelle.