Intervention de Stéphane Viry

Je voudrais moi aussi dire un mot des amendements qui sont amenés à tomber. Ils s'inscrivent dans la lignée des travaux menés avec Céline Calvez il y a quelques mois : ils avaient démontré une faiblesse structurelle de l'enseignement supérieur français à l'égard des filles en matière d'enseignement des sciences et d'insertion professionnelle au sein de tous les métiers scientifiques. Il existe manifestement en amont des phénomènes de blocage culturel qu'il convient de lever. Je pense que l'article 5 et les amendements déjà adoptés en commission pour le modifier, ainsi que ceux qui sont proposés aujourd'hui en séance, vont dans la bonne direction. C'est le sens de l'observation que je voulais faire à ce stade de nos débats.