M. le ministre justifie le recours accru aux contractuels par la crise sanitaire et par la nécessité de recruter des personnes atteignant une moyenne suffisante au concours. Mais je ne comprends pas pourquoi les contractuels sont eux-mêmes précarisés, puisqu'ils doivent reconduire chaque année leur dossier, ce qui déstabilise complètement les équipes pédagogiques.
Par ailleurs, je m'interroge sur les nouvelles formes de recrutements effectués directement par les chefs d'établissement. Certes, ces personnels sortent de grandes écoles, mais en quoi est-ce indispensable au fait d'enseigner ? Même s'ils excellent dans certaines matières, en quoi cela forme-t-il un bon enseignant ? Pourquoi ne pas prolonger des personnes non titulaires mais ayant l'expérience de l'enseignement, au lieu de les remplacer – tel a été le cas dans mon département – par ces jeunes poulains sortis des grandes écoles ? M. le ministre peut-il me répondre ?