Intervention de Grégory Labille

L'amendement n° 86 tend à associer à la réalisation des projets d'école ou d'établissement les référents harcèlement désignés dans chaque académie et département. Ces référents sont parfois les intermédiaires directs dans la résolution de problèmes liés au harcèlement et leur expérience et leur formation doivent être mises à profit pour définir les meilleures procédures de lutte contre le harcèlement dans les écoles.

Quant à l'amendement n° 85 , il prévoit que les élèves qui seront désignés ambassadeurs contre le harcèlement dans leur collège ou leur lycée soient associés à l'élaboration des lignes directrices et procédures du projet d'école ou d'établissement de lutte contre le harcèlement scolaire. Alors que ces élèves seront au cœur du nouveau dispositif mis en place par l'éducation nationale, leur avis et leur expérience sur ce qu'il se passe dans les classes, entre les élèves, ou à l'extérieur de l'établissement, permettront de mettre en place des dispositifs en phase avec les problématiques de l'établissement.