Intervention de Elsa Faucillon

Les cours d'enseignement civique et moral peuvent être des espaces permettant de lutter contre les discriminations et d'aborder la question de la relation au numérique ainsi que de nombreux autres sujets intéressants. Les programmes d'histoire et de géographie sont tellement lourds que l'enseignement de cette matière, qui est pourtant au programme, est très largement sacrifié. Cet amendement d'appel demande un rapport sur ce sujet, mais notre commission pourrait se charger de cette évaluation.