Intervention de Sonia de La Provôté

. – Je reviens sur le bénéfice‑risque individuel rapporté au bénéfice‑risque collectif. N'est‑ce pas sur ce sujet en particulier qu'il faudrait faire davantage preuve de pédagogie ? Je mesure la complexité de la question, notamment pour ce qui concerne les enfants. Elle soulève de nombreux enjeux et peut dès lors susciter des ambiguïtés.

Madame Saulnier, vous insistez sur le risque relatif de deux vaccins. Néanmoins, il eût été indispensable de montrer le risque relatif entre la grippe et la Covid‑19, car le bénéfice et le risque se calculent par rapport au risque de la maladie elle‑même. Ces travaux ont‑ils été effectués ? Ces éléments sont‑ils accessibles ?