Intervention de Fannette Charvier

Pour ma part, j'ai une question pour chaque ministre.

La première, qui s'adresse au ministre de l'éducation nationale, porte sur l'éducation prioritaire. Je salue la mesure de dédoublement des CP et je ne reviendrai pas ici sur les écoles orphelines. Cependant, la conception actuelle de l'éducation prioritaire entraîne des effets pervers, et je constate que des acteurs peuvent en arriver à souhaiter la ghettoïsation de certains établissements, afin de conserver la labellisation et les moyens qui l'accompagnent. Monsieur le ministre, comment garantir à la fois une meilleure mixité sociale et le maintien des moyens là où ils sont nécessaires pour lutter contre les inégalités ?

Par ailleurs, madame Buzyn, je partage les remarques de mes collègues sur le non-recours, et nous devons tous prendre conscience de la difficulté qu'ont certaines personnes à remplir tel ou tel formulaire de demande de prestations, notamment celui de la CMU-C. L'attribution de certaines prestations – par exemple l'aide pour une complémentaire santé (ACS) – ayant été automatisée pour les bénéficiaires de l'allocation de solidarité aux personnes âgées (ASPA), n'est-il pas envisageable d'étendre ce principe d'automatisation à d'autres prestations et à d'autres catégories de population ?