Il s'agit d'un amendement de repli ressemblant beaucoup au précédent. Dans l'exemple qu'on vient de citer, on a beaucoup parlé du fait que l'employeur devait laisser partir ses apprentis mais, si le système est adapté, des apprentis étrangers viendront aussi travailler chez nous, la mobilité fonctionnant dans les deux sens. Il faut donc que nous adaptions notre mode de pensée. Nous parlons ici de la dimension interculturelle de cette mobilité et non pas seulement d'apprentissage des langues.