Soutenir ces articles revient, en quelque sorte, à soutenir la définition de la fausse nouvelle proposée par ce gouvernement. Voilà ce que nous dénonçons.
Oui à l'émancipation par la culture, oui à l'émancipation par le savoir, oui à des enfants mieux formés, sachant plus de choses, pour qu'ils soient eux-mêmes capables, quand ils prendront connaissance de ces nouvelles, de savoir si elles sont plausible ou pas ! Mais non au fait de leur expliquer ce qu'est une mauvaise nouvelle selon les critères de ce texte, car cela orientera, à un moment donné, quoi qu'il arrive, leur perception de l'actualité et des événements.