L'exemplarité de Jules Ferry serait un beau sujet de dissertation. Je lui prêterai volontiers quelques vertus mais je préfère à cette heure ne pas engager un tel débat.
Nous pourrions également discuter des vertus pédagogiques de l'exemple autant que du contre-exemple, mais je ne m'aventurerais pas plus avant.
Chaque citoyenne, chaque citoyen a un devoir d'exemplarité. En relisant ce texte, je confirme le diagnostic établi par le Conseil d'État de sa faible portée normative, autrement dit d'une imprécision qui laisse la place à toutes les interprétations et aux questions : s'agit-il de présenter les enseignants comme des superhéros ? À quoi se rapporte l'exemplarité ?