Je ne peux que vous répéter, monsieur le député, ce qui a été dit hier sur l'importance de l'école primaire rurale. Outre les arguments que vient d'exposer Mme la rapporteure, il faut faire preuve d'un grand pragmatisme sur ces questions. Or, l'esprit de votre amendement se retrouve dans les dispositions du code de l'éducation rappelées par la rapporteure, ainsi que dans les consignes données aujourd'hui même aux inspecteurs de l'éducation nationale. Nous maintenons des écoles – j'en ai encore visité tout récemment dans plusieurs parties de la France – qui comptent très peu d'élèves, précisément pour tenir compte de ce critère.
Rendre le code de l'éducation trop rigide en la matière pourrait se révéler contre-productif au regard de l'objectif poursuivi. Avis défavorable, même si cet avis n'est évidemment pas contradictoire avec l'extrême attention que nous devons prêter à la spécificité de chaque école rurale.