Je souhaite insister sur l'importance que l'on accorde à la vie lycéenne et à la démocratie lycéenne. Il me semble qu'un des fondements de cette démocratie lycéenne pourrait consister à laisser les intéressés s'exprimer en leur nom pour définir la façon dont ils souhaiteraient améliorer leur participation à la vie de l'établissement et leur condition de lycéens. Je ne suis pas persuadée à ce stade qu'une coprésidence avec le recteur d'académie fasse partie de leurs revendications premières. J'émets donc un avis défavorable sur l'amendement AC395, tout en considérant que l'on peut améliorer grandement la question de la démocratie lycéenne, ce à quoi je m'appliquerai dans un amendement que je présenterai à l'article 9.