Intervention de Béatrice Descamps

Nos déplacements et rencontres dans nos territoires confirment que la rentrée s'est globalement bien passée et aura apporté de nombreuses satisfactions aux enseignants, aux élèves et à leurs familles. Toutefois, des interrogations subsistent, en particulier dans les collectivités territoriales, très nombreuses à donner une place prépondérante à leur politique éducative et en faveur de la jeunesse ; mais elles se heurtent à plusieurs difficultés d'ordre matériel et financier.

Tout d'abord, si le dédoublement des classes de CP et de CE1 a des bienfaits scolaires indéniables, sa mise en application se heurte bien souvent au manque de locaux. Des difficultés de même ordre sont également soulevées dans les communes dans le cadre du renouvellement général du contrat enfance-jeunesse, les caisses d'allocations familiales (CAF) priorisant apparemment le plan mercredi : quid des autres actions, en particulier en faveur des adolescents ? Enfin, la même question se pose quant au financement du plan d'éducation artistique et culturelle (EAC), dont je partage complètement l'esprit. Quel sera le rôle des collectivités – que vous avez souvent mentionnées lors de votre conférence de presse ? Je salue l'ambition de proposer des activités de qualité à nos enfants, mais je comprends aussi les craintes des maires et conseils municipaux, surtout ceux de nos petites communes. Quelle réponse pouvez-vous leur apporter, monsieur le ministre ?