Intervention de Jacqueline Dubois

J'ai relevé dans les notes que vous nous avez adressées la difficulté de mettre en place les accompagnements nécessaires et l'accompagnement aux soins, ainsi que les difficultés sociales et psychologiques qui compliquent l'inclusion. Les élèves que vous accompagnez bénéficient-ils réellement une inclusion dans les classes ordinaires ou s'agit-il d'une illusion ? Comment améliorer cela ? Je sais que vous demandez à obtenir le plus de présence médico-sociale possible au sein des établissements scolaires, et cela va dans le sens de l'histoire.