Intervention de Jennyfer Leclerc

Cela dépend de l'enseignant. J'ai relevé une différence entre le primaire et le secondaire. On peut être très bien accepté et même accueilli comme une épaule supplémentaire ; on peut aussi nous demander de ne pas faire de bruit, de rester discret au fond de la classe. Parfois nous intervenons en soutien du maintien de l'ordre ou des difficultés rencontrées par d'autres élèves. Dans les textes, nous sommes censés ne nous occuper que de notre élève, mais la réalité est totalement différente. D'autres professionnels qui ont l'impression d'être épiés ou jugés nous acceptent plus ou moins bien.