Vous le savez, l'accueil des enfants des Gens du voyage est un souci permanent pour les directeurs académiques des services de l'éducation nationale (DASEN) et les enseignants, en particulier les enseignants de familles itinérantes et voyageuses. En Indre-et-Loire, ils font un travail remarquable pour garantir cette scolarisation dans la durée. Il est évident que ces enfants doivent être associés à la vie des écoles pour leur apprentissage et leur réussite, ainsi que pour une meilleure connaissance de soi et des autres. Plus cela se fait tôt, mieux c'est.
Aussi, je voudrais savoir quels moyens d'observation et d'évaluation sont mis en place pour s'assurer que l'obligation à 3 ans s'applique également à ces enfants. On peut se féliciter de l'amélioration de la scolarisation jusqu'en CM2 pour ce public, mais elle est très faible à partie de la sixième. Quelles actions sont mises en place ou pourraient l'être pour s'assurer de leur scolarisation sur la durée ?