Cette expérience pilote comprend, en effet, les treize campus connectés. Il faut leur ajouter les soixante campus « Coeur de ville » du Conservatoire national des arts et métiers (CNAM), puisque, dans les deux cas, il s'agit de favoriser la mobilité des étudiants, mais aussi d'offrir à des étudiants qui ne seraient pas mobiles la possibilité de se former dans le supérieur – ce sont de futures ressources humaines qualifiées pour les territoires. Il faut rompre avec le cercle vicieux qui fait qu'une fois que l'on part étudier loin, on ne revient jamais dans son territoire. Une annonce sera faite prochainement à ce sujet. Nous mobilisons d'ores et déjà les financements dans le cadre de l'action Territoires d'innovation pédagogique du PIA. S'il est encore trop tôt pour parler de succès, quand on rencontre et écoute les jeunes sur ces campus, on se dit que cela valait vraiment la peine de lancer une telle expérience.