En tant que présidente du groupe d'études sur le livre et l'économie du livre et du papier, je me permets une remarque : il est étonnant de dire que le pass culture n'a pas de visée éducative tout en soulignant – et en déplorant – qu'il cible les classiques programmés dans le cadre scolaire. On sait que les enseignants ont parfois des difficultés à faire acheter des livres, notamment des classiques, aux élèves ; mais n'opposons pas la littérature classique et celle qui ne l'est pas : lire est important, et il faut lire de tout. Je ne comprends pas cette attaque contre les classiques du programme scolaire.