Pour une école de la confiance — Texte n° 1629
Amendement N° 271 (Rejeté)
(1 amendement identique : 341 )
Publié le 11 février 2019 par : M. Lurton.
Texte de la commission annexé au Rapport N° 1629 sur le projet de loi, après engagement de la procédure accélérée, pour une école de la confiance (n°1481).
Article 9 (consulter les débats)
Après l'alinéa 9, insérer l'alinéa suivant :
« Il établit si nécessaire des recommandations sur l'accompagnement des auxiliaires de vie scolaire et des accompagnants des élèves en situation de handicap dans le cadre de l'école inclusive en milieu ordinaire. »
Exposé sommaire :
Le Gouvernement, par la voie de la Secrétaire d'État chargée des personnes en situation de handicap, a annoncé comme priorité du quinquennat l'inclusion des personnes en situation de handicap.
Cette inclusion doit être possible à tous les niveaux et quel que soit l'âge de la personne en situation de handicap. Elle passe ainsi par l'accès à l'école, au même titre que tous les enfants de leur âge.
Pour permettre cette inclusion, certains enfants nécessitent un accompagnement qui se doit d'être effectif et de qualité.
Aussi, cet amendement propose que le nouveau conseil d'évaluation de l'école s'intéresse à cet accompagnement en évalue l'effectivité et propose des recommandations afin que les AVS et les AESH dispoent véritablement des moyens nécessaire à la réussite des élèves en situation de handicap en milieu scolaire ordinaire.
Aucun commentaire n'a encore été formulé sur cet amendement.