Lutte contre le gaspillage et économie circulaire — Texte n° 2274
Amendement N° CD1195 (Non soutenu)
(1 amendement identique : CD1096 )
Publié le 23 novembre 2019 par : Mme Panot, Mme Autain, M. Bernalicis, M. Coquerel, M. Corbière, Mme Fiat, M. Lachaud, M. Larive, M. Mélenchon, Mme Obono, M. Prud'homme, M. Quatennens, M. Ratenon, Mme Ressiguier, Mme Rubin, M. Ruffin, Mme Taurine.
À la première phrase de l’alinéa 4, après le mot :
« réemploi »,
insérer les mots :
« , notamment par l’utilisation au sein des établissements scolaires de matériels et produits issus du réemploi et la mise en place d’outils pédagogiques en support à l’utilisation de ces produits, ».
Exposé sommaire :
Le jouet n’est pas un produit comme les autres. Il constitue, selon les professionnels de l’enfance, un vecteur d’apprentissage sans équivalent.
Le jouet issu du réemploi constitue une formidable opportunité de contribuer, dans le cadre de l’école, à l’éveil aux enjeux environnementaux, et ce dès le plus jeune âge.
Le présent amendement va dans ce sens en prévoyant l’utilisation de produits issus du réemploi dans les établissements scolaires. Cette proposition nous a été suggérée par l’association REJOUE.
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