Lutte contre les inégalités mondiales — Texte n° 3699
Amendement N° AE385 (Adopté)
Publié le 5 février 2021 par : M. Berville.
Après la troisième phrase de l’alinéa 56, insérer la phrase suivante :
Les enfants sont les premières victimes de ces crises, compte tenu notamment des conséquences qu’elles entraînent sur les structures éducatives.
Exposé sommaire :
La prévention et le traitement des crises et des fragilités constitue la troisième priorité transversale mise en avant par le cadre de partenariat global. L’éducation des enfants - on l’oublie trop souvent - est la première bouleversée par ces crises, de manière parfois très dramatique (enlèvements, attaques..) ou de manière moins aiguë mais tout aussi dévastatrice (travail des enfants, déscolarisation, sous-alimentation, maladies, déplacements et séparations d’avec la famille, etc.). Les effets de la pandémie de la Covid-19 en Afrique subsaharienne en témoignent. Il importe d’insister sur cet enjeu lorsqu’on aborde la question des crises et fragilités.
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