Interventions sur "média"

Cet article tend à rendre obligatoire la formation à l'analyse critique de l'information dans le cadre de l'éducation aux médias et à l'information dispensée dans les écoles. La qualité de l'information disponible sur internet nous apparaît nécessaire pour former nos jeunes, leur permettre de développer un esprit critique et leur apprendre à vérifier la fiabilité de la source et le contenu de l'information. Il nous semble nécessaire de l'inscrire dans la loi pour le rendre universel. L'article 9 quater doit rétablir l'é...

Voilà à nouveau un bel exemple d'article cosmétique. Après vous être attaqué aux médias eux-mêmes par l'intermédiaire du CSA, vous voulez vous assurer que les élèves ne seront pas bernés par de vraies fausses informations. Pour cela, vous voulez modifier l'article L. 332-5 du code de l'éducation, aux termes duquel : « La formation dispensée à tous les élèves des collèges comprend obligatoirement une initiation économique et sociale et une initiation technologique ainsi qu'une éduca...

...que. La République repose sur l'égalité : il faut faire en sorte que chaque jeune puisse avoir accès à l'éducation, quand bien même ses parents ne sont pas capables de la lui apporter. Nous devons être égalitaires, faire en sorte que chacun de nos enfants ait la possibilité d'acquérir les compétences nécessaires à l'analyse de l'information. Le deuxième concerne les jeunes, qui se détournent des médias traditionnels pour aller vers de nouveaux médias. Ce n'est pas parce qu'ils n'aiment pas les journaux ou parce qu'ils sont nuls, c'est en raison d'une mutation générale de la société : nos jeunes souhaitent consommer l'information de façon différente, par le numérique.

Acceptez donc la différence et arrêtez de critiquer les médias.