L'article 2 est important, puisqu'il s'agit de mobiliser les jeunes générations. Tout à l'heure, M. Saddier a rappelé que celles-ci sont directement touchées par le numérique. Par cet amendement, nous proposons de les sensibiliser à l'environnement et au développement durable grâce à la végétalisation du bâti scolaire, parce qu'il sera plus facile de les toucher à partir d'un support concret. Au-delà des objectifs de développement durable, nous leur montrerions ce que chacun peut faire à son niveau pour combattre le réchauffement climatique et améliorer la biodiversité. Si la mesure n'a pas vocation à révolutionner la politique de lutte contre le réchauffement climatique, elle aiderait du moins les jeunes à se fixer des enjeux écologiques concrets.