Au pays basque a été menée une expérimentation consistant à proposer un enseignement en basque à 100 % en école maternelle. Or on s'est aperçu que lorsque ces enfants arrivaient en CP, leur niveau de français était supérieur à la moyenne du département. Cela prouve que le niveau de français n'avait absolument pas été touché.
M. le ministre me rétorque que ces familles appartiennent aux catégories socioprofessionnelles supérieures, les CSP « plus plus », mais il n'est pas le premier : quand j'ai téléphoné à l'Office public de la langue basque pour savoir si c'était cette catégorie qui choisissait l'enseignement du basque, on m'a répondu que c'était l'inverse, que les CSP plus plus voulaient de l'anglais en immersion et que le basque ne les intéressait pas trop.