Intervention de Patrick Hetzel

Les langues régionales sont indissociables de la question de la culture régionale, comme vient de le souligner notre collègue Le Fur. Et en ce domaine aussi, il y a d'importantes marges de progression. Ce matin, à plusieurs reprises, nous avons eu l'impression que certains opposaient enseignement immersif des langues et transmission de la connaissance de la langue française. Nous savons que ce n'est pas pertinent : nous sommes nombreux à pouvoir attester que dans les écoles pratiquant l'enseignement immersif, l'apprentissage va doublement dans le bon sens puisque les enfants bénéficient à la fois d'une excellente acquisition des savoirs et des connaissances et d'une ouverture à l'autre, grâce à la richesse culturelle que représente la langue.

À travers ces amendements, nous tenons une nouvelle fois à insister sur cet aspect. Très souvent, nous sentons l'éducation nationale en retrait quand il s'agit d'intégrer cette dimension culturelle. Nous souhaitons aller au-delà du seul enseignement de la langue. M. Le Fur a cité des exemples pour la Bretagne, je pourrais en faire de même pour l'Alsace. Nous souhaiterions par exemple que la culture rhénane, …