Intervention de Stéphane Claireaux

Avec d'autres partenaires publics, l'Éducation nationale met des outils numériques à disposition des professeurs, des élèves et de leurs parents. Pendant la crise sanitaire, nous avons constaté que la maîtrise de ces outils n'était pas toujours optimale, et surtout sa grande disparité.

Quels sont d'après vous les moyens à mettre en œuvre afin de promouvoir les outils numériques développés par l'Éducation nationale et ses partenaires, outils souvent méconnus, y compris des enseignants ?

Comment abordez-vous la problématique de la concurrence d'autres outils numériques, peut-être mieux connus des enseignants et des parents, mais de conception nord-américaine ? Je pense particulièrement aux GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon et Microsoft).