Les critères nationaux, inchangés, se fondent sur des caractéristiques liées à l'établissement –typologie du collège, indice d'éloignement, typologie des communes –, sur des caractéristiques liées à l'élève – indice de position sociale, nombre de boursiers dans l'établissement, résultats des évaluations, orientation post-troisième –, et sur des caractéristiques liées au personnel – proportion des titulaires, âge moyen, ancienneté dans l'établissement et ancienneté moyenne dans le poste.
Les indicateurs propres aux académies porteront sur le climat scolaire, le nombre de décrocheurs et le réseau environnant des équipements culturels et sportifs.