Dans le Val-d'Oise, qui est désormais le département le plus jeune de France, nous avons connu une forte augmentation des inscriptions des enfants en situation de handicap dans nos écoles, ce dont nous ne pouvons que nous féliciter. De nombreux PIAL et PIAL interdegrés ont déjà été créés, mais le problème du remplacement des AESH subsiste.
J'ai été contactée à ce propos par la Fédération des conseils de parents d'élèves (FCPE) d'une des villes de ma circonscription, Beauchamp. En effet, lorsque les AESH individualisés ne sont pas remplacés, cela pose un très gros problème. Avec des AESH mutualisés, les enfants sont bien mieux accompagnés. Pendant la crise, par exemple, certains accompagnants sont passés d'une école à l'autre.
Ma question porte donc sur le système lui-même : comment améliorer les PIAL ? Un premier bilan a-t-il déjà été tiré, qu'il s'agisse des PIAL interdegrés ou des PIAL renforcés ?