Intervention de Emmanuelle Anthoine

Durant l'année scolaire 2020-2021, 35 000 contractuels ont été recrutés dans le secondaire, 3 400 dans le primaire. En un an, le nombre d'enseignants non titulaires a encore augmenté de 4,6 %, après plusieurs années de hausse importante. Dans le même temps, le nombre de titulaires a baissé.

Si les contractuels permettent de combler les manques en occupant des postes non pourvus, ils n'ont passé aucun concours validant un niveau de maîtrise et n'ont pas été formés, comme les titulaires, à enseigner face à une classe. Certes, la crise des recrutements oblige l'éducation nationale à recourir aux contractuels. Comme l'indique la Cour des comptes dans un rapport de mars 2018, le phénomène est désormais structurel et cette situation, qui n'est pas satisfaisante, risque de se répéter. Au-delà des mesures financières que vous avez exposées, quelles solutions préconisez-vous pour diminuer le recours aux contractuels et inverser la tendance ?