Cela a déjà été dit au sujet de l'instruction en famille : on s'aperçoit que le projet de loi ne vise pas la cible annoncée. Pourquoi cela suscite-t-il tout à coup des réactions ? En réalité, un tiers des écoles hors contrat sont confessionnelles et, parmi elles, 17 % seulement sont musulmanes. Nos collègues réalisent ainsi qu'en voulant légiférer sur les écoles hors contrat, on met en évidence ce qu'a de fantasmatique l'influence de l'intégrisme religieux au sein de ces établissements – à moins d'admettre que cet intégrisme est très divers et pluraliste… La plupart des écoles hors contrat, dont nous dénonçons régulièrement le contenu de l'enseignement, sont en effet chrétiennes. Voilà ce qui gêne nos collègues.