Au-delà des problèmes d'équipement, qu'est-ce que les trois confinements et les deux grands épisodes d'enseignement à distance ont révélé de la relation au numérique des parents ? Quelle leçon convient-il d'en tirer ? Le maintien d'une relation à distance entre l'Éducation nationale et les parents s'annonce-t-il impossible ou du moins non souhaitable ? Avez-vous noté une différence entre milieux urbains et ruraux ?